• 中国机器人教育网
  • ◆◆

    微信扫描二维码与机器人教育网亲密接触
    精彩活动,劲爆优惠触手可得!

    中国机器人教育网微博
  •   |  客服中心  |  网站导航

  • 资讯
  • 资料
  • 视频
  • 人才
全网搜索
  • 网站首页
  • 4S中心
  • 在线学堂
  • 培训基地
  • 教学设备
  • 成果展示
  • 科技前沿
  • 人才专区
  • 资讯动态
  • 资料下载
  • 互动论坛

当前位置:

  • 首页
  • 解决方案

初高中数字地理专用教室(智慧教室)建设及设备配套方案

发布日期:2020-11-06 10:25:09  浏览次数:     字体大小:放大字体  缩小字体

初高中数字地理专用教室(智慧教室)建设及设备配套方案(湖南省智慧教育装备展示体验中心)一、数字化地理教室功能地理教室是开展初中地理教学及实践活动的场所。地理教室需满足初中地理教学及实践活动的要求,提供多...

初高中数字地理专用教室(智慧教室)建设及设备配套方案

(湖南省智慧教育装备展示体验中心)

image/20200715/4e01eecba52310e9be287375b081d11a.jpeg

一、数字化地理教室功能

地理教室是开展初中地理教学及实践活动的场所。

地理教室需满足初中地理教学及实践活动的要求,提供多样化的现代教育技术,提供图像、标本、模型等课程资源,以呈现地理事物和现象的时空差异及其演变,落实地理观察、地理观测、地理演示、地理实验和制作等教学与实践的要求。

二、数字化地理教室建设要求

基于初中地理学科学习特点,在地理教室中营造安全、实用、富有科技和文化内涵的地理学习环境,有助于地理教学和实践活动的开展,满足学生观察体验、实践探究、合作学习等多样化学习需求。

(一)选址

地理教室宜邻近气象观测站、天文观测站等场所设置。有条件的学校宜邻近地理教室设置器材室。

(二)面积

地理教室的使用面积应满足现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中的有关规定。

(三)布局

1.功能区域

地理教室宜设置教学活动区、交流观摩区、信息查询区、作品展示区等。各区域可独立设置,也可混合布置。

2.布局要求

室内设备布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相关规定。

(1)书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为 1.00m~1.10m。

(2)沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m。

(3)课桌椅、橱柜等应根据不同教学模式的需求进行布局,确保不影响室内空间和走道的安全。课桌椅在纵横排列时,应符合如下要求:

课桌椅的排距不宜小于 0.90m。最前排课桌椅的前沿与前方书写板的水平距离不宜小于 2.20m;最后排课桌的后沿与前方书写板的水平距离不宜大于 9.00m;前排边座座椅与书写板远端的水平视角不应小于 30°。最后排桌椅之后应设横向疏散走道;自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m。室内纵向走道宽度不应小于 0.60m。

(四)环境

1.通风与空气调节:室内应采取有效的通风措施,优先采用自然通风。采用机械通风时,新风量应符合现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB 50189 的有关规定。

2.采光:室内采光应满足现行国家标准《建筑采光设计标准》GB/T 50033 的有关规定。学生桌面采光系数不小于 2.0%。窗户宜安装双层窗帘,里层为遮光通风帘,外层为彩色喷绘窗帘。

3.照明:室内照明应满足现行国家标准《建筑照明设计标准》GB 50034的有关规定。桌面维持平均照度不应小于 300lx,照度均匀度不小于 0.7。书写板面维持平均照度不小于 500lx,照度均匀度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于 16,显色指数不小于 80。

4.噪声控制:室内噪声控制值应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB 50118 的有关规定。

(五) 基础设施

1.墙地面:地面应采用耐磨、防滑、防尘、易清洁材料,应有防潮处理。墙面应预留空调管洞。

2.强电:室内电源插座、空调电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座应采用安全型,电源插座数量及位置满足教学设备配置使用需求。

3.弱电:室内应覆盖无线网络,预留网络、广播、有线电视端口,端口数量和位置按设计要求配置。

三、数字化地理专用教室教育设备配套清单

24b8f4a216434fad86c3ae4d91e1e60d.png

数字化历史、地理专用教室配套设备中配版、高配版:http://www.ecwee.cn/nd.jsp?id=41#_jcp=1


信息搜索 加入收藏 打印本文 关闭窗口
QQ空间 腾讯微博 腾讯朋友 新浪微博 搜狐微博 百度搜藏 百度空间 更多

下一篇:数字化历史专用教室(智慧教室)建设及设备配套方案

上一篇:幼儿园陶艺教室建设(含陶艺课程)

11786 网站会员
27212 资讯信息
780 视频信息

最新信息

更多最新信息
  • 2022中国杭州国际设备维护与状态监测、故障诊断...
  • 2022福州门窗幕墙及装饰材料展览会...
  • 2022福州全屋定制家居展览会(11月18-20日)...
  • 2022广州国际香精香料展览会12月开展...
  • 2022广州国际小家电展览会-相聚12月...
  • 2023年济南全屋定制暨定制家居展览会...
  • 2023年济南建筑节能保温、涂料防水及新型建材展...
  • 2022第七届北京国际测绘地理信息技术装备展11月...
  • 2022上海国际工业制冷技术及设备展览会...
  • 2022中国(云南)南亚·东南亚餐饮食材展览会...
  • 热点信息

    更多热点信息
  • 在工具坐标系中移动库卡机器人
  • 第八届天津国际机器人展
  • FANUC机器人零点复位(Mastering)的具体方法...
  • 李泽湘
  • 库卡机器人在世界坐标系中运动
  • 工业机器人应用技术及人才培训
  • 工人的“另一只手” 库卡轻型工业机器人LBR iiw...
  • 机器人在美联社写新闻
  • 何敏佳
  • 郝玉成
  • 网站首页 | 关于我们 | 联系我们 | 网站地图 | 广告服务 | 在线投稿 | 沪ICP备19048117号-2

    本平台所有信息都来源于互联网和该发布信息者,本站不承担相关责任,职有侵权,请尽快联系客服,我们将予以核实处理。
    客服邮箱:robot@robots-edu.com  客服QQ:258687972
    (c)2014-2021 机器人教育网 www.robot-edu.com All Rights Reserved